青春期教育及家庭关系

孩子厌学，沉迷网络、游戏

拒绝与父母、老师沟通；

孩子感到迷茫，自驱力较弱，失去努力的方向；

家人之间常常发生冲突，情绪失控

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青春期教育及家庭关系咨询基于徐廷琦老师提出的平面镜家庭关系工作坊的基本理念，在支持来访家庭探索问题的解决过程中，支持家庭发展爱的五个维度——爱的感知力、联结力、承载力、创造力与拥抱力，从而支持每一位家庭成员探索更加独立、健康的个体及家庭关系成长。

关于爱的五个维度

爱的感知力——学会感知自己、家人、以及家庭场域的感受、需要、情绪、念头；

爱的联结力——尝试对自己、家人、以及家庭场域的理解、体谅，建立良好、恰当的互动方式；

爱的承载力——去自我中心化的接纳、包容自己和家人，并且在家庭中的每一次冲突与困境面前勇于承担；

爱的创造力——走出家庭关系里的旧有陷阱，超越刻板视角，珍视每一次细微的改变；

爱的拥抱力——以尊重、信任、爱的方式，促动每一位家庭成员成长为一个独立、健康的人，当每一个独立、健康的家庭成员相互支持的时候，必将形成一个独立、健康、被爱充满的家庭。

我们是如何工作的？

支持来访者梳理问题是表层的、可见的工作内容。隐性的部分，是咨询师与来访者之间“少一点评判与指导，多一点看到与体谅”真实相处中发生的点点滴滴，这是潜移默化影响改变发生的真正重要的部分。